兴山集鄂西山区小县、库区移民县、革命老区县于一体，在实现整体脱贫的基础上，教育事业得到优先发展，其学前教育率先实现公办幼儿园全覆盖，义务教育实现基本均衡且质量监测指标全市前列，特殊教育是教育部、人社部表彰的全国先进集体，高中教育普职并举特色鲜明，成为兴山教育的美丽名片。

这些发展业绩，离不开兴山县委县政府推动教育优先发展的硬实举措，离不开全县教职工的辛勤耕耘。

教师节前夕，让我们随教育小编深入校园，寻访扎根兴山立德树人的辛勤园丁。

今天，我们一起来了解年宜昌市“师德标兵”——范延安的故事。

倾情教育事业

尽心教书育人

——记兴山县水月寺镇白果园小学范延安

年8月，他成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间他的教师生涯已经34年了。34年来，他扎根在兴山县最边远的山区学校，没到过其他的地方。他在山区教育这片热土上无私奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗，让孩子们茁壮成长。

为了教育事业，他全身心地投入到山区教育教学工作中，奉献了自己的一生，赢得了学生的喜爱，受到了家长的尊重，得到了社会的好评、同事们的称赞、领导的信任。多次获评县“教书育人先进工作者”、“先进教育工作者”、“优秀教师”。

34年来，

他始终坚持为大山沟里的娃娃们传授知识的初心不变

让山里娃娃多学知识，成为有用之才,是他在边远山区执着任教的精神支柱。

年高中毕业的他成为水月寺镇一名民办教师。8月暑期教师集训后被安排到水月寺镇最偏远的地方后坪小学任教。

当时学校条件极差，教室是土垒的几间屋。一楼是学生教室，二楼用木板隔成了教师办公和生活的地方，人在上面还有些晃悠。操场是烂泥巴，特别到了雨天,学生一个个都成了泥娃娃。学生没有宿舍,白天在教室上课，晚上在教室睡觉。教师的工作、生活条件也差。

但他在这里一干就是两三年，从未有过一句怨言，心里只有一个念头：大山里的娃娃学点知识太不容易了，要把自己的知识全部教给他们，让大山里的娃娃多学点科学文化知识，长大后走出大山。

年8月，由于撤校并点，他调入白果园小学任教，一直担任高年级语文教学和班主任工作。送走一批又一批毕业生，成绩多次居全县前列。

教学中，本着不放弃一个学困生的原则，耐心辅导。班上一名学生然，由于学习基础较差，上课根本不回答老师提出的问题，又喜欢做小动作，布置的作业也不完成。根据这种情况，范老师经常抽休息时间找他谈心，了解情况，慢慢开导。每次上课让他回答一到两次简单的问题，让他对学习产生兴趣，时间一长，他就对学习渐渐有了信心，以后上课他都抢着举手发言。功夫不负有心人，每次考试他考不及格，这学期竟然考了七十多分。

34年来，

他始终坚持做尽职尽责、以校为家的教师的初衷不变

工作中高标准、严要求，不怕苦，不怕累，勇挑重担。自年以来，除了在教学一线完成教育教学工作外，还担任学校总务后勤和学辅区财会工作，历年来超学校平均工作量。

那时候，学校教职工少，加上老教师多，他想着自己年轻些，多干点事，也算不了什么。白天要完成教育教学工作，晚上要加班加点完成其他工作，常常一忙就是十一二点钟。老师们常说：“范老师，别太累了。”但他从无怨言，尽职尽责完成各项工作。

近年来，他又承担了学校学生资助工作，担子越来越重，他觉得工作很有节奏，很有意思，心中只有一个想法：把工作干好是最大的快乐。为了做好资助工作，他仔细核查数据，仔细核验学生资料，做到公平、公正、公开。由于工作认真负责，他多次得到县教育局学生资助管理中心的好评与夸奖。

范老师的父母都快八十岁了，年老体衰，由于身体不好，每年都要住几次院。年春，正在上班的他接到电话，知父亲生病了，吐血不止，病情相当严重，医院治疗。他心急如焚，一边是病重的父亲，一边是自己所带的六年级毕业班。马上要考试了，自己又是班主任，这些娃娃怎么办？考虑再三，他给妻子打电话，医院去。医院看望父亲，他心里愧疚极了。他的妻子也很支持他的工作，“你安心上班，把学生教好，家里有我。”

三十多年来，他始终坚持以校为家，从没为了自己的事情请过一天假，出勤率均%。老师们感动地说：“范老师，你真把学校当成了自己的家。”

34年来，

他始终坚持做学生的良师益友、关爱学生的准则不变

在兴山最偏僻的后坪小学任教期间，由于住宿学生都是自己做饭，学校只负责对学生的饭菜加热。学生常常一带就是一周的菜，一到天热时就变质不能吃了。遇到这种情况他经常是用自己的饭菜接济他们。

山区学校住宿条件差，每到冬天他看到学生没热水洗，他总是主动烧热水让学生睡前先泡泡脚再去睡。那时候，学生家庭经济条件差，就医困难，他总是自己掏钱准备日常药品，学生有个伤风咳嗽、感冒就给他们解决了。

范老师就是这样与学生朝夕相处，同吃同住，共同生活的。

教住宿生洗衣服

在白果园小学任教期间，一年级留守儿童小婷，因一次意外火灾被烧伤，家庭也因火灾突遭变故，全靠年迈的爷爷、奶奶照顾。爷爷奶奶年纪大，无经济来源。面对这样的困境，范教师自已掏钱、还找社会上爱心人士捐赠，帮小婷解决生活费，不让这个孩子辍学。小婷因脸部烧伤，自卑而脆弱，范老师便医院，申请免费治疗。老师和家长们都说：“范老师不愧是爱生如子的好老师！”范老师说：“这是我作为一名人民教师应该做的。”

他这一举动得到了社会很多人的赞同与支持，相继几个爱心企业负责人为她捐款，解决她生活上的困难。

到学生家中家访，辅导学生作业

年春，学校二年级学生小双，开始大脑感觉有点疼痛，医院检查，诊断为大脑患肿瘤，急需住院，要花几十万元医药费。学生家庭本身就是红卡户，经济特别困难，面对如此巨额开销，范老师第一个为他捐款并倡议了全校师生为他募捐，同时号召社会各界为他捐款，该学生在社会各界的大力支持下，终于战胜了病魔，于年秋重新返回学校学习。

范老师说，他只是一名普通而平凡的山区教师，只是做了一些他认为该做的工作。范老师用实际行动诠释了“教书育人，无私大爱”，践行了“学高为师，德高为范”。

爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

来源：兴山县水月寺镇白果园小学

年第58期

敬请